Transport Hervé Lemieux recherche: Formateur/Formatrice (Montréal)
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recrutement@transportlemieux.com
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Sous la supervision du Directeur des opérations, le/la formateur(trice) sera responsable de dispenser la formation
initiale et continue. Le/la formateur(trice) se fera ambassadeur des valeurs de la compagnie, s’assurera du respect des lois et règlements applicables au transport routier et sensibilisera les chauffeurs en terme de santé et sécurité au travail.
RESPONSABILITÉS
Conception pédagogique
• Identifier les besoins/objectifs de formation et proposer divers programmes ou améliorations pertinentes pour
l’entreprise;
• Concevoir, développer et maintenir à jour les programmes de formation;
• Définir les processus d’évaluation de rétention/application de formation et procéder à l’évaluation;
• Demeurer à l’affût des meilleures pratiques en termes de diffusion, conception et de transfert des apprentissages;
• Documenter les données relatives à la formation à des fins de conformité à la loi 90;
Prestations de formation
• Animer les formations individuelles ou collectives (formation initiale, moffet, girafe);
• Coordonner les formations dispensées par un tiers (matière dangereuse etc.);
• Effectuer l’évaluation routière de pré-embauche;
• Gérer les programmes de conduite préventive et d’économie de carburant;
• Former et encadrer les chauffeurs instructeurs;
• Effectuer la vérification des Logbooks et fiches journalières;
• Effectuer un suivi post-formation auprès des chauffeurs et en mesurer l’efficacité afin d’assurer un transfert maximal
des apprentissages;
• Participer à des projets spéciaux et autres tâches connexes;
EXIGENCES
• Permis classe 1 mention FM ou permis classe 3, excellent dossier de conduite;
• Bonne connaissance de la loi 430 : norme 10 (arrimage des cargaisons), norme 13 (rondes de sécurité), heures de
conduite et de repos, etc.;
• Intérêt marqué pour la formation et le transfert de connaissances;
• Excellente communication orale (français et anglais);
• Capacité d’adaptation selon la nature des candidats;
• Sens de l’organisation et de l’autonomie;
• Compétences informatiques (montage vidéos, Word, Excel, PPT, etc.);
• Déplacements fréquents entre les différents sites à prévoir.